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嘉兴名思小学辅导好不好名思一对一教学好吗

信息编号:56832237 发布时间:2019/11/6 15:36:12
一、阅读是关键
一般来说,学生做阅读lijie时有两种情况,有人习惯先看阅读材料再看题,有人习惯再看题,再返回来看阅读材料,这两种都是找到的途径,但就我对学生做阅读lijie题情况的了解,一般来说,我认为先看阅读材料比较好,因为仔细研读阅读材料,整体感知阅读材料内容,这是jieda阅读题的至为关键的第一步。研读阅读原文,整体感知原文是因为所有阅读lijie习题的都是显现或隐藏在原文之中的。这是jieda阅读题的一个总原则。如果有了这样清醒的意识,那么在jieda问题时就不会担心找不到了。
反之,你先看题目,再去阅读材料,做题目就会受到先入为主,只见树木不见森林,不能全局上把握这个材料,尤其对一些要求你正确lijie和判断全文意思的题,就更容易受到消极的影响。
因此阅读是解题关键的第一步,这一步不可忽视,更不能省去。读懂原文,则事半功倍,反之,则会出现答偏、答漏、答反、答错的现象。阅读完语段,要能明确主题及作者的爱憎感情;对文中的语句只有在整体感知、领会文章立意、把握文章要领的基础上,才可能准确jieda。
二、抓重点词句的解读
试卷中经常会有对文中关键词语意思或找近义词、反义词的题目,我们一般要从该词字面和上下文相结合,来准确jieda。
当出现对关键句子在文中作用的分析时候,可从两个方面来思考,第一是结构方面,第二是内容表达方式方面。从结构方面,要明确句子所处位置不同,其作用也往往不相同。比如,一般说关键语句处在文章的开头,常常具有总领全文、引出下文的作用。处在文章或段落的中间,则是或强调突出,或呼应上文、或承上启下,处在文章的结尾,往往有点题、照应开头、深化主题等作用。从内容表达方式方面,句子若是使用了修辞手fa,可从修辞手fa的作用方面来jieda,比如采用比喻、拟人的句子是为了使文章生动形象,采用反复的修辞手fa的句子是为了强调,采用排比修辞手fa的句子是为了增强文章气势等。
当试卷中出现写阅读原文感受或启示的题目时,我们应该能根据自己的阅读感受,再结合原文的题目或关键句子写出自己的真情实感。
三、循序渐进来解题
粗心和漏题是我们小学生jieda阅读lijie题目时经常犯的错误,因为阅读lijie后面一般都有好几个子题目排列在一起,这时就需要我们耐心地去“咬文嚼字”,仔细审清题后,应按照试题的顺序一一来做答,这样不会漏题,还因为试题的安排,一般都是先易后难,先lijie后感悟,因此,拿到试卷可以按试题的前后顺序去做。但遇到难题一时答不出来,千万不要停止不前,耗费时间,可以打个记号,等到全部完成试题后再回过头来逐一解决。
总之,做阅读lijie的题目是有规律可循的,只要我们在阅读中认真lijie,审清题意,遵循一定的阅读思路和解题方fa,就能事半功倍、得心应手,获得理想的效果。


上课地点:嘉兴名思教育八大校区
南湖一中校区:南湖区纺工路936,940号(嘉兴一中附近,文星花中苑门口)
嘉善校区:亭桥南路397号(海宁煲对面)
欧尚校区:嘉兴市中环东路1728号协和广场二楼(欧尚南出口)
嘉善施家路校区:嘉善晋阳东路388号星座标三楼 (晋阳东路与施家路交叉口原农工商超市)
瑞安广场校区:洪兴路2228号瑞安广场写字楼2220号1楼
桐乡校区:庆丰北路东,学前路265号,时代佳苑一号楼二楼(滨河广场对面,北港小学往东200米)
秀洲校区:东升西路30号万盛广场3楼(杉杉印象,新大润fa斜对面)
禾兴路校区:禾兴北路1004号(汽车北站往北300米)
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