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厦门心理咨询培训机构哪家好

信息编号:52607795 发布时间:2018-11-9 23:02:18
上周接到的孩子们反馈,很多都觉得学习英语不算难,但说出来很难,听起来也比较吃力。
这是学习语言的通病,因为在我们的学制中,把英语当学科学习,而不是语言学习,学习语言是必须要有输入输出,孩子们着重在语法上,重心偏移,其实在与老外的沟通中,日常沟通,语法并不重要,只要能说出几个关键词,日常的沟通就能进行。

我也属于需要将所要表达的内容经过思考转换成时态、语法再翻译成英语的模式,最初的时候蹩得自己很难受,当我很正式的讲出一句自认为完美无瑕的语言、时态都非常正确的句子时,老外通常会盯上我几秒后再讲话,通过沟通的次数越多,我发现,只要清晰地讲出几个关键词,就能沟通明白。
这样的例子是我们学习英语的典型,不仅会憋得自己越来越难开口,也会成为老外眼中的“奇怪的英语”。

我观察孩子们学习英语,特别是学龄前儿童,语言敏感期,对英语的接受能力非常强,他们通过观察得知英语的意思,再通过互动、唱、说、跳输出,这就是浸泡式的英语,儿童学习效果非常好。他们不认识单词,不会拼读,不会写,但明白这句英语的意思,也能输出英语和对方沟通。
如果没有老外教学的环境,妈妈们给孩子提供英文原版视频、音频就非常重要,这也是通常所说的磨耳朵,这是第一阶段。

当儿童进入学校学习英语的阶段,需要学习读认单词,通常的方式是背单词,通过字母来记忆,但对低年级的孩子,每天记背单词不仅枯燥还很容易忘记,大部分还是妈妈陪伴学习,如果妈妈没有陪伴,孩子愿意主动记单词的很少。
孩子们通过自然拼读就会读出这个单词的发音,结合孩子在浸泡式的英语环境中获得的信息,孩子就能明白这些单词意思,再结合上下文的累积,孩子就可以通过英语解释出这个单词的含义。
所以,自然拼读是孩子学习英语的第二阶段。

自然拼读会了,孩子就能独立阅读英文绘本,建立孩子自主阅读英文书的能力,这是第三阶段。
了解一门语言的结构、音乐、美感就可以更加深入的学习英语文化和历史,才能进入真正的英语学习,这是第四阶段。
整个过程孩子要有机会不断地与人沟通输入输出。

对于我们普通学习者,更多的是应用,把英语当语言输出,我们就需要给孩子提供:
浸泡式的环境、磨耳朵,自然拼读,独立阅读,还有机会与人沟通的环境。
大家可以根据我的前两篇文章:《催眠师教你识别孩子的学习风格,因材施教》、《干货:通过测试表科学看待孩子学习风格,附测试表,让孩子轻松学习》了解孩子的学习模式是什么,给孩子提供视频、音频、书等相关材料学习,再通过写、读、唱、跳、说等方式输出将语言植入孩子的潜意识,让孩子真正的掌握英语语言,完成前三个阶段,孩子们就能应用。

催眠可以帮助孩子提高专注力,注意力,增加记忆力,帮助孩子更深入地记忆英文单词、结构,潜意识对英语语言变得熟悉后,和意识连接,全身心地进入学习英语的状态,给孩子助力。

催眠可以帮助大脑没有以上刺激,也长期处于灵活状态,因为催眠的原理是激活潜意识的强大能力。
关于大脑的工作原理可以查询我的历史文章:《最强大脑DR。魏说大脑总是想偷懒!催眠师告诉你如何解!》、《最强大脑DR。魏说大脑总是喜欢新奇的东西!催眠师告诉你如何解!》、《最强大脑DR。魏说大脑的内隐模式才是真实的力量!》

大脑如果长期处理紧张状态,也会引起一系列的心理、生理问题,也可以通过催眠来解决。催眠可以帮助把大脑这种紧张状态放松,让大脑处理平稳、灵活的状态,让我的意识随时可以调用我们大脑的神经工作,潜意识和意识合作,身心合一。

潜意识通常在我们不知情的情况下发生作用,比如:压抑了,就会逃,害怕等心理情绪,或者在身体上:头痛、胃痛、失眠、头晕、肩周、颈椎等非品质性病变的压健康问题,这是潜意识负面的影响。
催眠后潜意识的正面影响也就出来了:更自信、改变原有的胆怯不敢沟通的模式、愿意主动与人沟通、不害怕、不恐惧压力、耐挫力更强,更坚毅。
通常,学生们催眠后,专注力会提高,记忆力会提高,学习动力增加,学习能力提高,成绩也就自己提升。

因为催眠放松,不仅释放压力,缓解焦虑情绪,更重要的是可以让潜意识和意识产生连接,增加人的源动力,让潜意识强焊的力量能和意识对接,增加思维活性,让我们处于平衡的情绪中,有理性的判断能力,敏锐的思考能力。

很多孩子催眠后,不仅学习提升,还有很多“副作用”:有责任心、有更严谨的学习态度、有爱心、对父母的态度变得友好、愿意听取别人意见、同学关系改善、情绪更稳定、考试前也不紧张了、运动打比赛的时候,更有激情,能发挥得更好。
所以,很多孩子,在重要考试前,都会定期催眠放松,做学习力的提升,可以放松考试前的紧张情绪,帮助孩子发挥更优秀的考试成绩。

催眠的最终目标就是整合,上下脑的整合,左右脑的整合,过去和现在的整合,本我客我的整合,整合后的大脑不刻板、不矛盾,实现潜意识和意识的统一、真正的自我提升、潜力挖掘。

催眠其实就是一个感知自己的状态,提升自己的能力,顺应自我、本我的过程。
带你进入孩子的内心世界,解读孩子行为背后的原因,教你如何做有格局的父母,培养有大格局的孩子。
很欣慰,我身边的父母都在慢慢发生改变!

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